法务金融:中新合作独立大学拟落户重庆 发力金融

  华龙网1月11日16时10分讯(记者 周梦莹)记者今(11)日从重庆市教委获悉,重庆与新加坡将开展“1+4+N”的全方位教育合作,其中就包括在渝建立一所中新合作的独立大学,发力金融、物流、航空以及信息通讯技术等学科领域,此外,还有“重庆市卓越校长培养计划”、“重邮-NTU联合ICT工程研究院”、“中新(重庆)教师职业发展培训学院”等重点合作项目。

  据市教委方面介绍,拟积极向教育部争取支持,通过中外合作办学形式,在渝建立一所中新合作、具有独立法人资格的国际化大学,在开展高质量本科教育的同时,支持一流的学术研究,依托两个母体学校开展学术性研究生和专业学位研究生教育。

  “这将能更好的培养重庆在金融、物流、航空以及信息通讯技术等学科领域方面的人才,全力配合中新与时俱进的全方位合作伙伴关系。”市教委有关人士表示,这一举措也将有效服务“中新(重庆)战略性互联互通示范项目”的实施。

  此外,重庆还将推动设立“重邮-NTU联合ICT工程研究院”,双方拟共同推进设立“重邮-NTU联合ICT工程研究院”,积极参与中新政府间第三个合作项目,重点参与信息通讯技术(ICT)领域的合作。

  据悉,重庆市教委与南洋理工大学拟在“十三五”期间联合实施“重庆市卓越校长培养计划”,设计第一期实施周期为5年,培养300名校长。

  市教委有关人士告诉记者,该计划拟由重庆师范大学与南洋理工大学国立教育学院具体执行,在重庆市教委的指导下,双方共同制定总体实施方案及课程内容、教学方案等,遴选出的校长将进行为期一年的两段式学习,即国内半年,新加坡半年。

  此外,重庆师范大学与南洋理工大学国立教育学院拟合作推进设立“中新(重庆)教师职业发展培训学院”,充分利用由南洋理工大学国立教育学院发起的全球“国际顶尖教育学院十校联盟”(IALEA)资源,采取“走出去”与“请进来”相结合的方式,开展中小学英语师资、高校双语师资、职教师资、创新创业师资以及其他相关专业师资的培训。

  “我们也鼓励各级各类学校与新加坡同层次学校建立友好学校,开展校际交流合作。”市教委有关人士表示,拟定期举办中新(重庆)校长论坛,为方便重庆及西部地区学校与新加坡学校校长的学术交流和分享搭建平台。

  【摘要】 记者今(11)日从重庆市教委获悉,重庆与新加坡将开展“1+4+N”的全方位教育合作,其中就包括在渝建立一所中新合作的独立大学,发力金融、物流、航空以及信息通讯技术等学科领域,此外,还有“重庆市卓越校长培养计划”、“重邮-NTU联合ICT工程研究院”、“中新(重庆)教师职业发展培训学院”等重点合作项目。

  华龙网1月11日16时10分讯(记者 周梦莹)记者今(11)日从重庆市教委获悉,重庆与新加坡将开展“1+4+N”的全方位教育合作,其中就包括在渝建立一所中新合作的独立大学,发力金融、物流、航空以及信息通讯技术等学科领域,此外,还有“重庆市卓越校长培养计划”、“重邮-NTU联合ICT工程研究院”、“中新(重庆)教师职业发展培训学院”等重点合作项目。

  据市教委方面介绍,拟积极向教育部争取支持,通过中外合作办学形式,在渝建立一所中新合作、具有独立法人资格的国际化大学,在开展高质量本科教育的同时,支持一流的学术研究,依托两个母体学校开展学术性研究生和专业学位研究生教育。

  “这将能更好的培养重庆在金融、物流、航空以及信息通讯技术等学科领域方面的人才,全力配合中新与时俱进的全方位合作伙伴关系。”市教委有关人士表示,这一举措也将有效服务“中新(重庆)战略性互联互通示范项目”的实施。

  此外,重庆还将推动设立“重邮-NTU联合ICT工程研究院”,双方拟共同推进设立“重邮-NTU联合ICT工程研究院”,积极参与中新政府间第三个合作项目,重点参与信息通讯技术(ICT)领域的合作。

  据悉,重庆市教委与南洋理工大学拟在“十三五”期间联合实施“重庆市卓越校长培养计划”,设计第一期实施周期为5年,培养300名校长。

  市教委有关人士告诉记者,该计划拟由重庆师范大学与南洋理工大学国立教育学院具体执行,在重庆市教委的指导下,双方共同制定总体实施方案及课程内容、教学方案等,遴选出的校长将进行为期一年的两段式学习,即国内半年,新加坡半年。

  此外,重庆师范大学与南洋理工大学国立教育学院拟合作推进设立“中新(重庆)教师职业发展培训学院”,充分利用由南洋理工大学国立教育学院发起的全球“国际顶尖教育学院十校联盟”(IALEA)资源,采取“走出去”与“请进来”相结合的方式,开展中小学英语师资、高校双语师资、职教师资、创新创业师资以及其他相关专业师资的培训。

  “我们也鼓励各级各类学校与新加坡同层次学校建立友好学校,开展校际交流合作。”市教委有关人士表示,拟定期举办中新(重庆)校长论坛,为方便重庆及西部地区学校与新加坡学校校长的学术交流和分享搭建平台。

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